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来源: 搜狐专栏
2026-02-06 04:28:51

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  长沙2月5日电 (张雪盈)“湖南拥有137项国家级非遗,要通过常态化展示、体验,让公众在日常生活中接触、了解非遗,增强文化认同感与自豪感,助力湖湘文化基因代代相传。”2026年湖南省两会正在召开,湖南省政协委员、湖南省非遗促进会会长阳绯文接受采访时表示。

湖南省政协委员、湖南省非遗促进会会长阳绯文。 受访者供图

  近年来,湖南着力推动非遗活态传承与创新转化,将丰厚的“文化存量”发展为特色的“产业增量”。以湘绣、土家织锦、醴陵釉下彩瓷等为代表的非遗代表性项目,正通过产品创新、品牌打造与市场拓展走出深闺,形成集技艺传承、创意生产、文旅体验于一体的特色产业链,为乡村振兴与文化消费注入持续活力。

  阳绯文在调研中发现,目前非遗传承仍面临一些挑战:展示形式单一,多局限于博物馆静态陈列,缺乏沉浸式、体验式消费场景;市集运营缺乏常态化机制,现有活动多集中于节假日,未能形成持续影响力。

  为此,阳绯文建议以湖南省博物馆为文化核心,串联烈士公园生态带与东风路文创园工业风带,打造非遗常态化市集区、非遗体验工坊区与非遗文创精品区,明确每周五至周日为固定市集时间,在节假日延长运营时段,并对入驻传承人给予摊位费减免、水电费补贴等支持,优先吸纳国家级、省级非遗及非遗工坊产品。

  “湖南省博物馆馆藏18万余件文物,其中马王堆汉墓文物、楚文物等与湖南非遗存在深度历史关联,年客流量稳居全国前列;东风路文创园则通过工业遗址活化,已培育下大垅市集等成熟业态,年均客流量超百万人次,形成了良好的市集运营基础,两相配合能实现文化消费共荣。”阳绯文说。

  人才是活态传承的核心。在阳绯文看来,多数校园非遗活动停留于一次性展演或体验,未能真正在校园扎根,难以形成文化传承的持续力,应推动“非遗进校园”到“非遗在校园”,使文化传承从“活动化”过渡到“课程化”“生态化”,增强青少年的文化认同与文化自信。

  他建议,建设“湖湘非遗精品课程库”,组织专家对现有课程(如美育专委会七大课程)进行认证、优化与推广,鼓励开发校本课程,形成“必修+选修+社团”的课程矩阵;同时建设省级非遗教育资源云平台,实现优质资源全省共享。(完)

发布于:北京市
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