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　　广州12月6日电 (郭军 张李莉)第七届华文教育国际学术研讨会暨第二届数智华文论坛6日在广州开幕。北京大学、北京语言大学、暨南大学等28所中国高校及科研机构，以及菲律宾、老挝、印尼、泰国等国家的12所海外华校专家参会。

　　本届研讨会由暨南大学华文学院/华文教育研究院主办。暨南大学社会科学研究处处长杨杰在致辞中表示，作为百年侨校，暨南大学在华文教育领域具有深厚的积淀，取得了丰硕的成果：培养了近50万名遍布170多个国家和地区的文化传播使者，暨南大学华文学院牵头研发的《中文》教材全球发行量超5000万册。2024年8月5日，暨南大学获批成立广东省普通高校哲学社会科学重点实验室“数智华文重点实验室”，深度研究数智化华文教育的理论与实践。

　　华侨大学华文学院院长胡建刚致辞说，当前，全球华校逾2万所，华文教师超10万人，华文学习需求持续攀升，以数字化、智能化为特点的新一轮科技革命正深刻重塑教育形态，华文教育如何在这场变革中把握先机，实现守正创新，是大家共同面对的重大课题。

　　会议围绕“数智化背景下华文教育的传承、发展与创新”核心主题，邀请15位专家学者作主旨报告，设置5个论坛，聚焦华文教育专业发展现状与趋势、数智化时代华文教育的机遇与挑战、海外华校的办学历史与实践经验等问题。

　　北京大学教授陆俭明表示，在“中文热”升温与数智化浪潮下，传统华文教育面临模式、资源、师资等困境，数智化转型已成必然，核心是在数字化基础上的智能化升华，应实现教学模式智能革新、资源建设数字化升级和教师角色定位重塑，构建起“技术与人文共生”的华文教育新生态。(完)